Mostrando 1 - 18 Resultados de 18 Para buscar 'Emotional-cognitive development;', tiempo de consulta: 0.14s Limitar resultados
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    Psychology intervention model aimed at developing emotional, cognitive and conative
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    Psychology intervention model aimed at developing emotional, cognitive and conative
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    Future Teachers Forming Professional Expectations in Modern Educational Conditions
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    Coocurrencia de comportamientos violentos y adictivos en jóvenes y adultos en ciudades colombianas.
    Autores Ramírez Herrera, Clemencia
    Publicado 2000-07-01
    Descripción: “... and emotional, cognitive and affective factors. Participants were 320 men for the first analysis and 16...”
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    Relación entre modelos operantes internos y nivel educacional materno, con la teoría de la mente en niños chilenos de 3 y 4 años: rol mediador del lenguaje mentalizante materno
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    Tres debates fundamentales en el campo de la teoría de la mente : aspectos teóricos y metodológicos.
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
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    Teoría de la mente en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro y en edad escolar
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    Validación del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ) en una muestra mexicana
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    Cuentos sobre las emociones de jóvenes universitarios durante el proceso de aprendizaje del cálculo en ingeniería
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    Análisis psicométrico de una versión reducida de la Escala de Afecto Positivo y Afecto Negativo en universitarios de Lima
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
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    La alexitimia disminuye el rendimiento pero preserva la decodificación semántica espontánea de expresiones negativas en la Emostroop Task
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    El rol moderador de la procrastinación sobre la relación entre el estrés académico y bienestar psicológico en estudiantes de pregrado
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    La participación juvenil y la reconstrucción del tejido social en Colombia, una aproximación en los departamentos de Caldas, Chocó y Sucre
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